FELIZ AÑO NUEVO

Felices Fiestas y un muy feliz y prospero año nuevo a todos aquellos que habeis hecho realidad con vuestras aportaciones este sitio y que tanto me habeis aportado

GRACIAS A TODOS
miguel.

ESTAS INVITADO A PARTICIPAR .... ANIMATE.

Mi compañera de Docencia y no por ello menos amiga ;) M. NIEVES, REDONDO ALVAREZ  , me ha comentado que a los alumnos de Forem Vigo área Electricidad les ha gustado el blog y el Facebook. Bueno, es agradable el recibir estas noticias … a menudo al no existir realimentación por parte de los que leen y/o descargan cosas del Blog o del Facebook no sabes bien si estás haciendo un trabajo útil o por el contrario estas “predicando en el desierto” – cuestión esta que con el tiempo que tenemos tampoco sería una opción desechable -.

Desearía que las personas que entren aunque solo sea para curiosear en estos sitios creados con la ayuda de los alumnos de Forem Oleiros, dejase su comentario, su saludo, sus aportaciones… . En este medio siempre es gratificante saber que lo que se comparte es bien recibido.

Por todo lo anterior os invito Alumnos de Forem Vigo o resto de personas interesadas a que participéis y de esta forma hagáis crecer estos sitios que lo único que pretenden es ser un lugar común de conocimiento y ayuda para todos.

GRACIAS Nieves por tus noticias y un muy fuerte abrazo.

PRACTICA PROYECTO DE CARMEN MARIA SANDE CARPENTE

Como trabajo de Fin de Curso de INSTALACIÓNS DE ENERXÍAS RENOVABLES EN EDIFICIOS - DE10/016/520- realizado en FOREM Oleiros, mi alumna Carmen me ha enviado el siguiente trabajo que quiero compartir con todos vosotros y desde aquí  felicitar a Carmen por su especial dedicación y su esfuerzo que están plasmados en las siguientes paginas.
FELICIDADES CARMEN y muchas gracias por compartir con todos tu esplendido trabajo.

 

La función prioritaria de las baterías en un sistema de generación fotovoltaico es la de acumular la energía que se produce durante las horas de luminosidad para poder ser utilizada en la noche o durante periodos prolongados de mal tiempo.
Otra importante función de las baterías es la de proveer una intensidad de corriente superior a la que el dispositivo fotovoltaico puede entregar. Tal es el caso de un motor, que en el momento del arranque puede demandar una corriente de 4 a 6 veces su corriente nominal durante unos pocos segundos

ENERGIA SOLAR FOTOVOLTAICA

http://es.wikipedia.org/wiki/Bater%C3%ADa_de_plomo_y_%C3%A1cido

RADIACIÓN SOLAR

Radiación solar es el conjunto de radiaciones electromagnéticas emitidas por el Sol. El Sol se comporta prácticamente como un cuerpo negro el cual emite energía siguiendo la ley de Planck a una temperatura de unos 6000 K. La radiación solar se distribuye desde el infrarrojo hasta el ultravioleta. No toda la radiación alcanza la superficie de la Tierra, porque las ondas ultravioletas más cortas, son absorbidas por los gases de la atmósfera fundamentalmente por el ozono. La magnitud que mide la radiación solar que llega a la Tierra es la irradiancia, que mide la energía que, por unidad de tiempo y área, alcanza a la Tierra. Su unidad es el W/m² (vatio por metro cuadrado).

RADIACIÓN SOLAR .wikipedia

TOMA DE DATOS METEOROLÓGICOS PARA UN PROYECTO EÓLICO FOTOVOLTAICO.

Para poder realizar un proyecto eólico o fotovoltaico, lo que debemos conocer en primer lugar es el entorno que nos rodea, toda vez que lo que se pretende es explotar los recursos energéticos que la naturaleza nos brinda.

El motivo de esta práctica será conocer todos aquellos parámetros que necesitaremos para un razonable estudio del emplazamiento de nuestro aerogenerador e incluso algunos datos nos servirán para un futuro estudio de implantación de solar térmica en nuestra vivienda

La estación meteorológica empleada en esta práctica es la DAVIS  VANTAGE VUE 6351, por tenerla disponible.

Los datos se tomaran durante al menos un mes, para crear el habito necesario de toma de datos, la toma se hará de forma individual y las graficas que se obtengan pueden ir acompañadas de algún comentario del estilo… hizo buen tiempo, estaba nublado etc… que le faciliten al autor el recordar cómo era el día del que tiene reflejados los datos.

Como parte final de la practica se realizaran graficas de las distintas medidas siguiendo los ejemplos mostrados, rosa de los vientos etc….

Catalogos/Davis_2010

FOTOGRAFIAS DEL CURSO DE INSTALADOR DE ENERGIAS RENOVABLES

Hoy he colgado en el facebook las fotos del curso que estamos realizando, espero que sean de vuestro agrado y que realicéis las aportaciones que creáis convenientes… gracias a todos por vuestra participación y vuestro sacrificado empeño… venga que ya queda poco!!!!

APUNTES DE ENERGÍA EÓLICA

Cumpliendo lo prometido os envío un link donde se habla de una forma amena y no por ello menos técnica, de la energía eólica. Creo que la lectura de esta colección de capítulos os servirán para completar la formación recibida en el curso.

Energía eólica es la energía obtenida del viento, o sea, la energía cinética generada por efecto de las corrientes de aire, y que es transformada en otras formas útiles para las actividades humanas. El término eólico viene del latín Aeolicus, perteneciente o relativo a Eolo, dios de los vientos en la mitología griega. La energía eólica ha sido aprovechada desde la antigüedad para mover los barcos impulsados por velas o hacer funcionar la maquinaria de molinos al mover sus aspas. En la actualidad, la energía eólica es utilizada principalmete para producir energía eléctrica mediante aerogeneradores. A finales de 2007, la capacidad mundial de los generadores eólicos fue de 94.1 gigawatts.1 Mientras la eólica genera alrededor del 1% del consumo de electricidad mundial,2 representa alrededor del 19% de la producción electrica en Dinamarca, 9% en España y Portugal, y un 6% en Alemania e Irlanda (Datos del 2007). 

Presentación de la colección de apuntes en “Biblioteca sobre ingeniería eléctrica”

ITINERARIO DE LAS PRACTICAS DE FOTOVOLTAICA

En este modulo de Energía Solar Fotovoltaica iremos poco a poco realizando las siguientes practicas que nos ayudaran a comprender el funcionamiento y las características de todos los elementos que conforman una instalación aislada de red.
En este blog se irán incluyendo poco a poco las prácticas propuestas y el alumno deberá subir las mismas al facebook del grupo.

Desire, un proyecto

Muchas felicidades por estas notas de Prevencion de Riesgos, ahora ya nada mas queda el comenzar la tarea de ponerse el buzo y a trabajar... venga que es vispera de viernes ;).

DESIRE 2.0

Dentro del proyecto DESIRE, se ha promovido el :
II Concurso
Mejor objeto de aprendizaje relacionado con Sistema Nacional Cualificaciones Profesionales
Septiembre - Octubre 2010

Como creo que puede ser de vuestro interes los trabajos presentados, os dejo aqui el enlace.

http://www.proxectodesire.eu/falloconcurso

TRABAJO FINAL DE CURSO ELECTRICISTA DE EDIFICIOS

Como practica final – a falta de completar el modulo de energías renovables – del curso de ELECTRICISTA DE EDIFICIOS 2010, se ha pedido a los alumnos que por grupos y siguiendo un pequeño guion preestablecido, realizasen un Proyecto de Taller de Automoción. El resultado de esta práctica es el que en las siguientes hojas se expone y del cual yo como Docente del Curso estoy plenamente satisfecho.

Para la realización del Proyecto los alumnos han seguido el siguiente itinerario:
- Estudio previo del proyecto
- Elaboración de planos
- Construcción y montaje
- Ensayos
- Instalación
- Puesta en marcha.

teniendo que dominar las siguientes técnicas:

- Interpretación de esquemas
- Técnicas de mecanizado
- Conocimientos de lógica cableada
- Técnicas de medida y comprobación
- Conocimiento de materiales y elementos eléctricos.

Una vez realizadas todas las instalaciones, se propuso en la instalación más compleja por el numero de mecanismos a estudio – grúa de taller – que un grupo generase 4 averías en la misma para que otro grupo las solucionase, siguiendo el esquema y realizando las medidas y comprobaciones precisas. Esta prueba fue superada con creces por todos los alumnos, lo cual es digno de felicitación y elogio pues demuestra el conjunto de habilidades adquiridas durante el curso.

Sirvan estas líneas para FELICITAR a todos y cada uno de “mis” alumnos como profesor y como compañero de esta nueva etapa en la vida de todos ellos que no ha hecho más que comenzar y desde aquí invito a todas aquellas personas y organizaciones que están involucradas en este proyecto para que, una vez visto el resultado obtenido con estos meses de duro aprendizaje les hagan llegar su Felicitación también.


Un saludo a todos y recordar Imos Lonxe


miguel.

PRACTICA DE MARCOS REGUEIRA FERNANDEZ PROTOTIPO DE SEMAFORO

PRACTICA DE JOSE PEREZ DEL CAMPO Y FRANCISCO DANS MONTERO

PRACTICA DE NIANG SERIGNE MANSOUR

PRACTICA DE PABLO OBELLEIRO RIVEIRO

PRACTICA DE MICHEL JEAN MARC SANTIAGO: CUADRO GENERAL DE MANDO Y PROTECCION.

PRACTICA DE CRISTHIAN ANDRES TORO NOREÑA - CONEXION DE LAMPARAS EN SERIE

PRACTICA DE ADRIAN VAZQUEZ GARCIA - PUNTO DE LUZ CONMUTADO

PRACTICA DE ALBERTO LIÑARES - INSTALACION DE LAMPARA FLUORESCENTE

INSTALACION DE LAMPARA FLUORESCENTE POR ALBERTO LIÑARES